Profil lulusan Program Studi S-2 Pendidikan Sejarah Universitas Sebelas Maret
- Pendidik Profesional dalam bidang Pendidikan Sejarah yang kompetitif di tingkat global
- Mengimplementasikan kurikulum sekolah menengah dan kurikulum Pendidikan Tinggi serta perkembangannya.
- Mengimplementasikan teori, konsep, dan model pengembangan evaluasi pembelajaran sejarah secara holistik
- Mengimplementasikan dan mengembangkan teori, konsep, serta media pembelajaran sejarah secara kreatif, inovatif, berkelanjutan berbasis potensi lokal.
- Merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran sejarah berdasarkan konsep dan teori pembelajaran yang inovatif dan kreatif berbasis teknologi informasi dan komunikasi.
- Mengimplementasikan kemampuan dan mengembangkan profesionalisme dalam spektrum yang lebih luas, dengan mengaitkan bidang pendidikan sejarah dengan profesi yang serupa
- Peneliti Madya bidang Pendidikan Sejarah
-
- Mengimplementasikan teori dan konsep-konsep dasar penelitian pendidikan sejarah.
- Mengimplementasikan metode penelitian pendidikan sejarah dan pembelajaran sejarah secara integratif dan mengembangkan dalam konteks akademis, dan pekerjaan
- Menyusun dan mengimplementasikan peta riset penelitian dan pengembangan dalam bidang pendidikan serta pembelajaran sejarah melalui pendekatan interdisipliner atau multidisipliner.
- Mengkaji dan mengimplementasikan kebijakan-kebijakan yang berkaitan dengan bidang pendidikan sejarah melalui pendekatan interdisipliner atau multidisipliner.
- Mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data hasil penelitian pendidikan sejarah untuk menjamin kesahihan dan menghindarkan plagiasi.
- Menghasilkan temuan baru sebagai solusi permasalahan yang berkaitan dengan pendidikan sejarah.
- Mendeseminasikan dan mengkomunikasikan hasil penelitian dalam forum ilmiah dan populer sehingga bermanfaat bagi keilmuan di bidang pendidikan sejarah dan masyarakat umum.
3. Pengembang di bidang Pendidikan Sejarah
-
- Mampu mengembangkan kurikulum pendidikan sejarah.
- Mengembangkan strategi, model,bahan ajar dan media pembelajaran dalam bidang Pendidikan sejarah yang baru, inovatif dan teruji dengan berbasis potensi lokal dan perkembangan teknologi.
- Mengembangkan produk-produk desain, model, bahan ajar, dan media untuk memenuhi kebutuhan pembelajaran sejarah di Indonesia.
